Entiende cómo funciona el inglés

Gramática clara para construir frases con precisión.

La ruta completa avanza de G1 a G5. Cada lección integra explicación, contraste con el español, ejemplos con audio, estructura por colores, práctica, respuestas y corrección de errores frecuentes.

709 lecciones planificadas33 módulos180/709 publicadas
Comenzar Módulo 1Ver índice maestro
G1 · Módulo 121 leccionesCompleto

Estructura básica de la oración

Construye afirmaciones, negaciones y preguntas; controla sujeto, verbo, complementos y adjetivos; y aplica la estructura al speaking, reading, listening y writing.

  1. 1Qué partes tiene una oración en inglés15 min · Abrir lección
  2. 2Orden básico: sujeto + verbo + complemento16 min · Abrir lección
  3. 3El sujeto no se omite16 min · Abrir lección
  4. 4Verbos y complementos básicos17 min · Abrir lección
  5. 5Afirmaciones simples bien formadas16 min · Abrir lección
  6. 6Negaciones básicas sin romper el orden17 min · Abrir lección
  7. 7Preguntas básicas y orden invertido17 min · Abrir lección
  8. 8Respuestas cortas y completas15 min · Abrir lección
  9. 9Adjetivos antes del sustantivo15 min · Abrir lección
  10. 10Errores típicos de orden por influencia del español16 min · Abrir lección
  11. 11Reparar oraciones mal construidas17 min · Abrir lección
  12. 12Comprensión guiada de estructura15 min · Abrir lección
  13. 13Producción guiada de frases16 min · Abrir lección
  14. 14Mini práctica contextual15 min · Abrir lección
  15. 15Estructura en conversación básica15 min · Abrir lección
  16. 16Estructura en writing básico15 min · Abrir lección
  17. 17Escucha y detección de estructura15 min · Abrir lección
  18. 18Corrección de errores frecuentes16 min · Abrir lección
  19. 19Integración en situaciones reales17 min · Abrir lección
  20. 20Repaso integrado18 min · Abrir lección
  21. 21Evaluación del módulo20 min · Abrir lección
G1 · Módulo 223 leccionesCompleto

Sustantivos, artículos y plurales

Controla singular y plural, a/an/the y artículo cero, contables e incontables, expresiones de cantidad y referencia natural en contextos reales.

  1. 1Sustantivos singulares y plurales16 min · Abrir lección
  2. 2Plurales regulares16 min · Abrir lección
  3. 3Plurales irregulares frecuentes16 min · Abrir lección
  4. 4Cuándo usar a16 min · Abrir lección
  5. 5Cuándo usar an16 min · Abrir lección
  6. 6Cuándo usar the16 min · Abrir lección
  7. 7Cuándo no usar artículo16 min · Abrir lección
  8. 8Contables básicos16 min · Abrir lección
  9. 9Incontables básicos16 min · Abrir lección
  10. 10Some / any con sustantivos16 min · Abrir lección
  11. 11Much / many / a lot of16 min · Abrir lección
  12. 12One / ones y referencia básica16 min · Abrir lección
  13. 13Sustantivos frecuentes en contexto real16 min · Abrir lección
  14. 14Artículos en descripciones16 min · Abrir lección
  15. 15Artículos en conversación cotidiana16 min · Abrir lección
  16. 16Artículos en preguntas16 min · Abrir lección
  17. 17Errores típicos de hispanohablantes con artículos16 min · Abrir lección
  18. 18Errores típicos con plurales16 min · Abrir lección
  19. 19Lectura guiada para detectar artículos16 min · Abrir lección
  20. 20Writing guiado con artículos y plurales16 min · Abrir lección
  21. 21Integración contextual16 min · Abrir lección
  22. 22Repaso del módulo16 min · Abrir lección
  23. 23Evaluación del módulo20 min · Abrir lección
G1 · Módulo 323 leccionesCompleto

Pronombres completos y posesivos

Distingue sujeto, objeto y posesión; controla my/mine, reflexivos, one/ones, whose y apóstrofos; y mantiene referencias claras al hablar y escribir.

  1. 1Subject pronouns16 min · Abrir lección
  2. 2Object pronouns16 min · Abrir lección
  3. 3Diferencia entre subject y object pronouns16 min · Abrir lección
  4. 4Possessive adjectives16 min · Abrir lección
  5. 5Possessive pronouns16 min · Abrir lección
  6. 6Diferencia entre `my` y `mine`, etc.16 min · Abrir lección
  7. 7Reflexive pronouns básicos16 min · Abrir lección
  8. 8One / ones básicos16 min · Abrir lección
  9. 9This / that + pronoun reference16 min · Abrir lección
  10. 10Hablar de personas y cosas correctamente16 min · Abrir lección
  11. 11Referencia clara en conversación16 min · Abrir lección
  12. 12Referencia clara en writing16 min · Abrir lección
  13. 13Whose y posesión16 min · Abrir lección
  14. 14Posesión con `'s`16 min · Abrir lección
  15. 15Posesión plural16 min · Abrir lección
  16. 16Errores típicos de hispanohablantes16 min · Abrir lección
  17. 17Pronombres en preguntas reales16 min · Abrir lección
  18. 18Pronombres en respuestas cortas16 min · Abrir lección
  19. 19Escucha y referencia16 min · Abrir lección
  20. 20Corrección guiada16 min · Abrir lección
  21. 21Integración contextual16 min · Abrir lección
  22. 22Repaso16 min · Abrir lección
  23. 23Evaluación20 min · Abrir lección
G1 · Módulo 422 leccionesCompleto

Verbo to be completo

Domina am/is/are en afirmación, negación y pregunta; identidad, origen, ocupación, estado, ubicación y clima; contracciones, escucha, conversación, repaso y evaluación.

  1. 1Am / is / are16 min · Abrir lección
  2. 2To be con pronombres16 min · Abrir lección
  3. 3Afirmaciones con to be16 min · Abrir lección
  4. 4Negaciones con to be16 min · Abrir lección
  5. 5Preguntas yes/no con to be16 min · Abrir lección
  6. 6Wh- questions con to be16 min · Abrir lección
  7. 7Short answers16 min · Abrir lección
  8. 8To be para identidad16 min · Abrir lección
  9. 9To be para origen16 min · Abrir lección
  10. 10To be para ocupación16 min · Abrir lección
  11. 11To be para estado físico y emocional16 min · Abrir lección
  12. 12To be para ubicación16 min · Abrir lección
  13. 13To be para clima y condiciones16 min · Abrir lección
  14. 14Contracciones comunes16 min · Abrir lección
  15. 15Respuestas naturales con to be16 min · Abrir lección
  16. 16Errores frecuentes de hispanohablantes16 min · Abrir lección
  17. 17Escucha de to be en contexto16 min · Abrir lección
  18. 18Writing guiado con to be16 min · Abrir lección
  19. 19Conversación guiada con to be16 min · Abrir lección
  20. 20Integración funcional16 min · Abrir lección
  21. 21Repaso16 min · Abrir lección
  22. 22Evaluación20 min · Abrir lección
G1 · Módulo 524 leccionesCompleto

Presente simple completo

Domina rutinas, hábitos y hechos generales; controla tercera persona, negaciones, preguntas, adverbios de frecuencia y uso funcional en trabajo, familia, conversación y writing.

  1. 1Qué expresa el presente simple16 min · Abrir lección
  2. 2Verbos base en presente simple16 min · Abrir lección
  3. 3Afirmaciones en presente simple16 min · Abrir lección
  4. 4Tercera persona singular16 min · Abrir lección
  5. 5Reglas de spelling en tercera persona16 min · Abrir lección
  6. 6Negaciones en presente simple16 min · Abrir lección
  7. 7Preguntas yes/no16 min · Abrir lección
  8. 8Wh- questions en presente simple16 min · Abrir lección
  9. 9Short answers16 min · Abrir lección
  10. 10Adverbios de frecuencia16 min · Abrir lección
  11. 11Dónde van los adverbios de frecuencia16 min · Abrir lección
  12. 12Rutinas diarias16 min · Abrir lección
  13. 13Hábitos y costumbres16 min · Abrir lección
  14. 14Hechos generales16 min · Abrir lección
  15. 15Verbos comunes de alta frecuencia16 min · Abrir lección
  16. 16Presente simple en trabajo16 min · Abrir lección
  17. 17Presente simple en familia y vida diaria16 min · Abrir lección
  18. 18Presente simple en conversación16 min · Abrir lección
  19. 19Presente simple en writing básico16 min · Abrir lección
  20. 20Escucha de presente simple16 min · Abrir lección
  21. 21Errores típicos de hispanohablantes16 min · Abrir lección
  22. 22Reparar errores comunes16 min · Abrir lección
  23. 23Integración contextual16 min · Abrir lección
  24. 24Evaluación16 min · Abrir lección
G1 · Módulo 623 leccionesCompleto

Auxiliares do / does

Construye preguntas y negaciones con do/does; conserva el verbo base, distingue auxiliares de verbos principales y de to be, responde con naturalidad y corrige errores frecuentes.

  1. 1Qué hacen do y does16 min · Abrir lección
  2. 2Do con I / you / we / they16 min · Abrir lección
  3. 3Does con he / she / it16 min · Abrir lección
  4. 4Negaciones con don't16 min · Abrir lección
  5. 5Negaciones con doesn't16 min · Abrir lección
  6. 6Preguntas yes/no con do16 min · Abrir lección
  7. 7Preguntas yes/no con does16 min · Abrir lección
  8. 8Wh- questions con do16 min · Abrir lección
  9. 9Wh- questions con does16 min · Abrir lección
  10. 10Short answers con do / does16 min · Abrir lección
  11. 11Diferencia entre Do you...? y Are you...?16 min · Abrir lección
  12. 12Diferencia entre verbo principal y auxiliar16 min · Abrir lección
  13. 13Preguntar sobre rutina16 min · Abrir lección
  14. 14Preguntar sobre gustos y preferencias16 min · Abrir lección
  15. 15Preguntar sobre trabajo y vida diaria16 min · Abrir lección
  16. 16Responder de forma natural16 min · Abrir lección
  17. 17Escucha de preguntas reales16 min · Abrir lección
  18. 18Writing guiado con preguntas16 min · Abrir lección
  19. 19Errores típicos de hispanohablantes16 min · Abrir lección
  20. 20Reparación de errores frecuentes16 min · Abrir lección
  21. 21Integración contextual16 min · Abrir lección
  22. 22Repaso16 min · Abrir lección
  23. 23Evaluación16 min · Abrir lección
G1 · Módulo 723 leccionesCompleto

Presente continuo completo

Describe acciones en progreso, situaciones temporales y planes cercanos; controla am/is/are + verb-ing, preguntas, negaciones, spelling, expresiones de tiempo y stative verbs.

  1. 1Qué expresa el presente continuo16 min · Abrir lección
  2. 2Estructura: am / is / are + verb-ing16 min · Abrir lección
  3. 3Afirmaciones16 min · Abrir lección
  4. 4Negaciones17 min · Abrir lección
  5. 5Preguntas yes/no17 min · Abrir lección
  6. 6Wh- questions17 min · Abrir lección
  7. 7Short answers16 min · Abrir lección
  8. 8Reglas de spelling con -ing17 min · Abrir lección
  9. 9Acciones que ocurren ahora16 min · Abrir lección
  10. 10Situaciones temporales16 min · Abrir lección
  11. 11Actividades alrededor del presente16 min · Abrir lección
  12. 12Planes cercanos16 min · Abrir lección
  13. 13Expresiones de tiempo comunes16 min · Abrir lección
  14. 14Verbos comunes en presente continuo16 min · Abrir lección
  15. 15Verbos que normalmente no usan continuo17 min · Abrir lección
  16. 16Errores comunes con stative verbs17 min · Abrir lección
  17. 17Escucha de presente continuo17 min · Abrir lección
  18. 18Conversación guiada17 min · Abrir lección
  19. 19Writing guiado17 min · Abrir lección
  20. 20Errores típicos de hispanohablantes18 min · Abrir lección
  21. 21Integración funcional19 min · Abrir lección
  22. 22Repaso18 min · Abrir lección
  23. 23Evaluación20 min · Abrir lección
G1 · Módulo 821 leccionesCompleto

Presente simple vs presente continuo

Distingue rutina y acción actual, permanencia y temporalidad; usa señales de tiempo, contrasta preguntas y respuestas y aplica ambos presentes en trabajo, familia, conversación, listening, reading y writing.

  1. 1Diferencia conceptual básica15 min · Abrir lección
  2. 2Rutina vs acción del momento15 min · Abrir lección
  3. 3Permanente vs temporal15 min · Abrir lección
  4. 4Hecho general vs actividad actual15 min · Abrir lección
  5. 5Señales de tiempo para presente simple15 min · Abrir lección
  6. 6Señales de tiempo para presente continuo15 min · Abrir lección
  7. 7Contraste en afirmaciones15 min · Abrir lección
  8. 8Contraste en preguntas15 min · Abrir lección
  9. 9Contraste en respuestas15 min · Abrir lección
  10. 10Descripciones de vida diaria vs hoy15 min · Abrir lección
  11. 11Trabajo habitual vs trabajo de hoy15 min · Abrir lección
  12. 12Familia/rutina vs situación temporal15 min · Abrir lección
  13. 13Listening contrastivo15 min · Abrir lección
  14. 14Reading contrastivo15 min · Abrir lección
  15. 15Writing contrastivo15 min · Abrir lección
  16. 16Conversación contrastiva15 min · Abrir lección
  17. 17Errores típicos de hispanohablantes15 min · Abrir lección
  18. 18Reparación de errores15 min · Abrir lección
  19. 19Integración contextual15 min · Abrir lección
  20. 20Repaso final15 min · Abrir lección
  21. 21Evaluación del contraste15 min · Abrir lección