Track 2 · G1 · Módulo 2 · Grammar

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Sustantivos singulares y plurales

Sustantivos singulares y plurales desarrolla control funcional de número, referencia y cantidad para producir grupos nominales naturales sin copiar mecánicamente el español.

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Objetivo

Distinguir uno de más de uno y marcar el número de sustantivos frecuentes.

En inglés la marca plural forma parte visible y audible de la palabra, aunque el número ya indique cantidad.

Regla central

Usa singular para una unidad y plural para dos o más; el número y el sustantivo deben mostrar la misma cantidad.

Por que importa

La forma del sustantivo muestra cantidad y ayuda a interpretar el mensaje.
El artículo comunica si la referencia es nueva, conocida, específica o general.
Elegir expresiones de cantidad compatibles evita errores muy visibles en conversación y escritura.

Teoría y conceptos

Comprende el tema antes de practicarlo.

Cada concepto explica qué decisión tomar y por qué funciona en inglés. Úsalo como guía, no como una lista para memorizar.

Concepto 1

Decisión central

Usa singular para una unidad y plural para dos o más; el número y el sustantivo deben mostrar la misma cantidad.

Concepto 2

Contraste con el español

En inglés la marca plural forma parte visible y audible de la palabra, aunque el número ya indique cantidad.

Concepto 3

Cómo comprobarlo

Pregunta si puedes contar la unidad, si hablas de una referencia nueva o identificable y si la cantidad exige singular, plural o una expresión de medida.

Concepto 4

Uso real

Aplica la decisión en casa, trabajo, compras, comida y servicios; después escucha y repite el grupo completo, no el sustantivo aislado.

Ejemplos guiados

Mira la estructura y entiende por qué funciona.

Escucha cada modelo, compara la forma con el español y revisa la explicación antes de responder.

SujetoVerboObjeto o complementoInformación adicional

English

Ihaveone book

Espanol

Tengo un libro.

Por qué funciona

Estructura: sujeto «I» → verbo «have» → objeto/complemento «one book».
Funciones: «I» funciona como sujeto; «have» es el bloque verbal; «one book» funciona como objeto o complemento según la selección del verbo; no aparece modificador independiente.
Tiempo o construcción: presente simple o construcción base indicada por el bloque verbal; construcción declarativa afirmativa.
Tipo de verbo: «have» funciona como verbo léxico con complemento; aquí funciona como transitivo o selecciona ese complemento según su significado.
Forma y concordancia: «have» es la forma verbal seleccionada por el sujeto «I» y por esta construcción.
Regla aplicada: no hay inversión interrogativa; no hay negación; la regla de -s de tercera persona no se activa por este sujeto; no aparece infinitivo con to; no aparece gerundio o forma -ing; no aparece participio.
Contraste con el español: «Tengo un libro.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.

English

Ihavetwo books

Espanol

Tengo dos libros.

Por qué funciona

Estructura: sujeto «I» → verbo «have» → objeto/complemento «two books».
Funciones: «I» funciona como sujeto; «have» es el bloque verbal; «two books» funciona como objeto o complemento según la selección del verbo; no aparece modificador independiente.
Tiempo o construcción: presente simple o construcción base indicada por el bloque verbal; construcción declarativa afirmativa.
Tipo de verbo: «have» funciona como verbo léxico con complemento; aquí funciona como transitivo o selecciona ese complemento según su significado.
Forma y concordancia: «have» es la forma verbal seleccionada por el sujeto «I» y por esta construcción.
Regla aplicada: no hay inversión interrogativa; no hay negación; la regla de -s de tercera persona no se activa por este sujeto; no aparece infinitivo con to; no aparece gerundio o forma -ing; no aparece participio.
Contraste con el español: «Tengo dos libros.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.

English

Thereisone chairhere

Espanol

Hay una silla aquí.

Por qué funciona

Estructura: sujeto «There» → verbo «is» → objeto/complemento «one chair» → modificador «here».
Funciones: «There» funciona como sujeto; «is» es el bloque verbal; «one chair» funciona como objeto o complemento según la selección del verbo; «here» aporta modificadores o contexto.
Tiempo o construcción: presente simple o construcción base indicada por el bloque verbal; construcción declarativa afirmativa.
Tipo de verbo: «is» funciona como copulativo o de enlace; no es transitivo.
Forma y concordancia: «is» se elige para concordar con «There» en persona y número.
Regla aplicada: no hay inversión interrogativa; no hay negación; la regla de -s de tercera persona no se activa por este sujeto; no aparece infinitivo con to; no aparece gerundio o forma -ing; no aparece participio.
Contraste con el español: «Hay una silla aquí.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.

English

Therearethree chairshere

Espanol

Hay tres sillas aquí.

Por qué funciona

Estructura: sujeto «There» → verbo «are» → objeto/complemento «three chairs» → modificador «here».
Funciones: «There» funciona como sujeto; «are» es el bloque verbal; «three chairs» funciona como objeto o complemento según la selección del verbo; «here» aporta modificadores o contexto.
Tiempo o construcción: presente simple o construcción base indicada por el bloque verbal; construcción declarativa afirmativa.
Tipo de verbo: «are» funciona como copulativo o de enlace; no es transitivo.
Forma y concordancia: «are» se elige para concordar con «There» en persona y número.
Regla aplicada: no hay inversión interrogativa; no hay negación; la regla de -s de tercera persona no se activa por este sujeto; no aparece infinitivo con to; no aparece gerundio o forma -ing; no aparece participio.
Contraste con el español: «Hay tres sillas aquí.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.

English

One studentwaits

Espanol

Un estudiante espera.

Por qué funciona

Estructura: sujeto «One student» → verbo «waits».
Funciones: «One student» funciona como sujeto; «waits» es el bloque verbal; no aparece objeto ni complemento expreso; no aparece modificador independiente.
Tiempo o construcción: presente simple o construcción base indicada por el bloque verbal; construcción declarativa afirmativa.
Tipo de verbo: «waits» funciona como verbo léxico intransitivo en este uso, porque no aparece objeto.
Forma y concordancia: «waits» es la forma verbal seleccionada por el sujeto «One student» y por esta construcción.
Regla aplicada: no hay inversión interrogativa; no hay negación; la regla de -s de tercera persona no se activa por este sujeto; no aparece infinitivo con to; no aparece gerundio o forma -ing; no aparece participio.
Contraste con el español: «Un estudiante espera.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.

English

Five studentswait

Espanol

Cinco estudiantes esperan.

Por qué funciona

Estructura: sujeto «Five students» → verbo «wait».
Funciones: «Five students» funciona como sujeto; «wait» es el bloque verbal; no aparece objeto ni complemento expreso; no aparece modificador independiente.
Tiempo o construcción: presente simple o construcción base indicada por el bloque verbal; construcción declarativa afirmativa.
Tipo de verbo: «wait» funciona como verbo léxico intransitivo en este uso, porque no aparece objeto.
Forma y concordancia: «wait» es la forma verbal seleccionada por el sujeto «Five students» y por esta construcción.
Regla aplicada: no hay inversión interrogativa; no hay negación; la regla de -s de tercera persona no se activa por este sujeto; no aparece infinitivo con to; no aparece gerundio o forma -ing; no aparece participio.
Contraste con el español: «Cinco estudiantes esperan.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.

English

Sheboughtone apple

Espanol

Ella compró una manzana.

Por qué funciona

Estructura: sujeto «She» → verbo «bought» → objeto/complemento «one apple».
Funciones: «She» funciona como sujeto; «bought» es el bloque verbal; «one apple» funciona como objeto o complemento según la selección del verbo; no aparece modificador independiente.
Tiempo o construcción: presente simple o construcción base indicada por el bloque verbal; construcción declarativa afirmativa.
Tipo de verbo: «bought» funciona como verbo léxico con complemento; aquí funciona como transitivo o selecciona ese complemento según su significado.
Forma y concordancia: «bought» es la forma verbal seleccionada por el sujeto «She» y por esta construcción.
Regla aplicada: no hay inversión interrogativa; no hay negación; la tercera persona singular debe comprobarse; no aparece infinitivo con to; no aparece gerundio o forma -ing; no aparece participio.
Contraste con el español: «Ella compró una manzana.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.

English

Sheboughtfour apples

Espanol

Ella compró cuatro manzanas.

Por qué funciona

Estructura: sujeto «She» → verbo «bought» → objeto/complemento «four apples».
Funciones: «She» funciona como sujeto; «bought» es el bloque verbal; «four apples» funciona como objeto o complemento según la selección del verbo; no aparece modificador independiente.
Tiempo o construcción: presente simple o construcción base indicada por el bloque verbal; construcción declarativa afirmativa.
Tipo de verbo: «bought» funciona como verbo léxico con complemento; aquí funciona como transitivo o selecciona ese complemento según su significado.
Forma y concordancia: «bought» es la forma verbal seleccionada por el sujeto «She» y por esta construcción.
Regla aplicada: no hay inversión interrogativa; no hay negación; la tercera persona singular debe comprobarse; no aparece infinitivo con to; no aparece gerundio o forma -ing; no aparece participio.
Contraste con el español: «Ella compró cuatro manzanas.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.

English

Weneedone table

Espanol

Necesitamos una mesa.

Por qué funciona

Estructura: sujeto «We» → verbo «need» → objeto/complemento «one table».
Funciones: «We» funciona como sujeto; «need» es el bloque verbal; «one table» funciona como objeto o complemento según la selección del verbo; no aparece modificador independiente.
Tiempo o construcción: presente simple o construcción base indicada por el bloque verbal; construcción declarativa afirmativa.
Tipo de verbo: «need» funciona como verbo léxico con complemento; aquí funciona como transitivo o selecciona ese complemento según su significado.
Forma y concordancia: «need» es la forma verbal seleccionada por el sujeto «We» y por esta construcción.
Regla aplicada: no hay inversión interrogativa; no hay negación; la regla de -s de tercera persona no se activa por este sujeto; no aparece infinitivo con to; no aparece gerundio o forma -ing; no aparece participio.
Contraste con el español: «Necesitamos una mesa.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.

English

Weneedtwo tables

Espanol

Necesitamos dos mesas.

Por qué funciona

Estructura: sujeto «We» → verbo «need» → objeto/complemento «two tables».
Funciones: «We» funciona como sujeto; «need» es el bloque verbal; «two tables» funciona como objeto o complemento según la selección del verbo; no aparece modificador independiente.
Tiempo o construcción: presente simple o construcción base indicada por el bloque verbal; construcción declarativa afirmativa.
Tipo de verbo: «need» funciona como verbo léxico con complemento; aquí funciona como transitivo o selecciona ese complemento según su significado.
Forma y concordancia: «need» es la forma verbal seleccionada por el sujeto «We» y por esta construcción.
Regla aplicada: no hay inversión interrogativa; no hay negación; la regla de -s de tercera persona no se activa por este sujeto; no aparece infinitivo con to; no aparece gerundio o forma -ing; no aparece participio.
Contraste con el español: «Necesitamos dos mesas.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.

Speaking guiado

Di esta frase en voz alta

“I have one book.”

Si no quieres usar micrófono, escucha y repite la frase: la lesson sigue disponible sin grabación.

Listening guiado

Escucha y elige lo que entendiste

Escucha el clip sin leer la transcripción. Puedes repetirlo las veces que necesites.

Inicia sesión para guardar tu resultado y agenda de repaso.

Decisiones que conviene evitar

Decir «two book» porque two ya expresa plural.

Usar verbo singular con un sujeto plural.

Agregar -s a la cantidad pero no al sustantivo.

Práctica guiada

Ejercicio 1 de 100 completados

Elige el modelo en inglés que corresponde a: “Tengo un libro.”

Inicia sesión para guardar tus resultados y crear tu repaso.

Siguiente paso

Continúa con «Plurales regulares».

Esta v2 ya no muestra una sola pantalla aislada: empieza a formar una pequena ruta de aprendizaje dentro de Asterion Web.