Track 2 · G1 · Módulo 3 · Conversation

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Hablar de personas y cosas correctamente

Hablar de personas y cosas correctamente fortalece la referencia: quién actúa, quién recibe la acción y de quién es cada cosa, sin repeticiones ni ambigüedad.

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Objetivo

Aplicar pronombres y posesivos al hablar de familia, trabajo, amistades y objetos personales.

Repetir el nombre puede sonar rígido, pero usar pronombres sin antecedente crea ambigüedad. El equilibrio es introducir y después recuperar.

Regla central

Nombra el referente una vez y luego elige he/she/they para personas, it para una cosa singular y la forma de objeto o posesión que corresponda a su función.

Por que importa

Los pronombres permiten seguir personas y cosas sin repetir sus nombres.
La forma elegida revela si el referente actúa, recibe la acción o posee algo.
Una referencia precisa hace más claro el speaking, el listening y el writing cotidiano.

Escenario real

Usa «Hablar de personas y cosas correctamente» dentro de una interacción real y breve.

Criterio de dominio

Completa la práctica con al menos 80% y aplica la idea en una frase propia.

Teoría y conceptos

Comprende el tema antes de practicarlo.

Lee cada concepto con calma. Estos bloques explican qué significa, cómo funciona y qué debes observar cuando lo uses en inglés real.

Concepto 1

Conceptos que debes dominar

Antecedente = nombre al que apunta el pronombre. Referencia recuperable = el oyente puede identificarlo sin adivinar. Posesivo = relación entre poseedor y cosa.

Concepto 2

Decisión paso a paso

Primero identifica el referente. Después pregunta si hace la acción, la recibe, acompaña a un sustantivo o lo reemplaza. Por último comprueba que el oyente pueda saber con claridad a quién o a qué te refieres.

Concepto 3

Contraste con el español

Repetir el nombre puede sonar rígido, pero usar pronombres sin antecedente crea ambigüedad. El equilibrio es introducir y después recuperar.

Concepto 4

Comprobación de dominio

Puedes explicar la función de la forma elegida, cambiar el referente sin romper la oración y mantener la misma referencia durante dos o más frases.

Ejemplos guiados

Mira la estructura y entiende por qué funciona.

Cada ejemplo incluye traducción, pronunciación y una explicación detallada para relacionar la forma con su uso y con el español.

SujetoVerboObjeto o complementoInformación adicional

English

Anaismy friendShe works here

Espanol

Ana es mi amiga. Ella trabaja aquí.

Por qué funciona

Estructura: sujeto «Ana» → verbo «is» → objeto/complemento «my friend» → modificador «She works here».
Funciones: «Ana» funciona como sujeto; «is» es el bloque verbal; «my friend» funciona como objeto o complemento según la selección del verbo; «She works here» aporta modificadores o contexto.
Tiempo o construcción: presente simple o construcción base indicada por el bloque verbal; construcción declarativa afirmativa.
Tipo de verbo: «is» funciona como copulativo o de enlace; no es transitivo.
Forma y concordancia: «is» se elige para concordar con «Ana» en persona y número.
Regla aplicada: no hay inversión interrogativa; no hay negación; la regla de -s de tercera persona no se activa por este sujeto; no aparece infinitivo con to; no aparece gerundio o forma -ing; no aparece participio.
Contraste con el español: «Ana es mi amiga. Ella trabaja aquí.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.

English

Tomhasa carIt is red

Espanol

Tom tiene un auto. Es rojo.

Por qué funciona

Estructura: sujeto «Tom» → verbo «has» → objeto/complemento «a car» → modificador «It is red».
Funciones: «Tom» funciona como sujeto; «has» es el bloque verbal; «a car» funciona como objeto o complemento según la selección del verbo; «It is red» aporta modificadores o contexto.
Tiempo o construcción: presente simple o construcción base indicada por el bloque verbal; construcción declarativa afirmativa.
Tipo de verbo: «has» funciona como verbo léxico con complemento; aquí funciona como transitivo o selecciona ese complemento según su significado.
Forma y concordancia: «has» es la forma verbal seleccionada por el sujeto «Tom» y por esta construcción.
Regla aplicada: no hay inversión interrogativa; no hay negación; la regla de -s de tercera persona no se activa por este sujeto; no aparece infinitivo con to; no aparece gerundio o forma -ing; no aparece participio.
Contraste con el español: «Tom tiene un auto. Es rojo.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.

English

My parentslivenearbyIvisitthem

Espanol

Mis padres viven cerca. Los visito.

Por qué funciona

Estructura: sujeto «My parents» → verbo «live» → modificador «nearby» → sujeto «I» → verbo «visit» → objeto/complemento «them».
Funciones: «My parents + I» funciona como sujeto; «live + visit» es el bloque verbal; «them» funciona como objeto o complemento según la selección del verbo; «nearby» aporta modificadores o contexto.
Tiempo o construcción: presente simple o construcción base indicada por el bloque verbal; construcción declarativa afirmativa.
Tipo de verbo: «live + visit» funciona como verbo léxico con complemento; aquí funciona como transitivo o selecciona ese complemento según su significado.
Forma y concordancia: «live + visit» es la forma verbal seleccionada por el sujeto «My parents + I» y por esta construcción.
Regla aplicada: no hay inversión interrogativa; no hay negación; la regla de -s de tercera persona no se activa por este sujeto; no aparece infinitivo con to; no aparece gerundio o forma -ing; no aparece participio.
Contraste con el español: «Mis padres viven cerca. Los visito.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.

English

Thisismy sisterHer name is Eva

Espanol

Esta es mi hermana. Su nombre es Eva.

Por qué funciona

Estructura: sujeto «This» → verbo «is» → objeto/complemento «my sister» → modificador «Her name is Eva».
Funciones: «This» funciona como sujeto; «is» es el bloque verbal; «my sister» funciona como objeto o complemento según la selección del verbo; «Her name is Eva» aporta modificadores o contexto.
Tiempo o construcción: presente simple o construcción base indicada por el bloque verbal; construcción declarativa afirmativa.
Tipo de verbo: «is» funciona como copulativo o de enlace; no es transitivo.
Forma y concordancia: «is» se elige para concordar con «This» en persona y número.
Regla aplicada: no hay inversión interrogativa; no hay negación; la regla de -s de tercera persona no se activa por este sujeto; no aparece infinitivo con to; no aparece gerundio o forma -ing; no aparece participio.
Contraste con el español: «Esta es mi hermana. Su nombre es Eva.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.

English

IknowLuisI work with him

Espanol

Conozco a Luis. Trabajo con él.

Por qué funciona

Estructura: sujeto «I» → verbo «know» → objeto/complemento «Luis» → modificador «I work with him».
Funciones: «I» funciona como sujeto; «know» es el bloque verbal; «Luis» funciona como objeto o complemento según la selección del verbo; «I work with him» aporta modificadores o contexto.
Tiempo o construcción: presente simple o construcción base indicada por el bloque verbal; construcción declarativa afirmativa.
Tipo de verbo: «know» funciona como verbo léxico con complemento; aquí funciona como transitivo o selecciona ese complemento según su significado.
Forma y concordancia: «know» es la forma verbal seleccionada por el sujeto «I» y por esta construcción.
Regla aplicada: no hay inversión interrogativa; no hay negación; la regla de -s de tercera persona no se activa por este sujeto; no aparece infinitivo con to; no aparece gerundio o forma -ing; no aparece participio.
Contraste con el español: «Conozco a Luis. Trabajo con él.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.

English

That phonebelongsto SaraIt is hers

Espanol

Ese teléfono es de Sara. Es suyo.

Por qué funciona

Estructura: sujeto «That phone» → verbo «belongs» → objeto/complemento «to Sara» → modificador «It is hers».
Funciones: «That phone» funciona como sujeto; «belongs» es el bloque verbal; «to Sara» funciona como objeto o complemento según la selección del verbo; «It is hers» aporta modificadores o contexto.
Tiempo o construcción: presente simple o construcción base indicada por el bloque verbal; construcción declarativa afirmativa.
Tipo de verbo: «belongs» funciona como verbo léxico con complemento; aquí funciona como transitivo o selecciona ese complemento según su significado.
Forma y concordancia: «belongs» es la forma verbal seleccionada por el sujeto «That phone» y por esta construcción.
Regla aplicada: no hay inversión interrogativa; no hay negación; la regla de -s de tercera persona no se activa por este sujeto; aparece infinitivo con to; no aparece gerundio o forma -ing; no aparece participio.
Contraste con el español: «Ese teléfono es de Sara. Es suyo.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.

English

Our neighborsarekindThey help us

Espanol

Nuestros vecinos son amables. Ellos nos ayudan.

Por qué funciona

Estructura: sujeto «Our neighbors» → verbo «are» → objeto/complemento «kind» → modificador «They help us».
Funciones: «Our neighbors» funciona como sujeto; «are» es el bloque verbal; «kind» funciona como objeto o complemento según la selección del verbo; «They help us» aporta modificadores o contexto.
Tiempo o construcción: presente simple o construcción base indicada por el bloque verbal; construcción declarativa afirmativa.
Tipo de verbo: «are» funciona como copulativo o de enlace; no es transitivo.
Forma y concordancia: «are» se elige para concordar con «Our neighbors» en persona y número.
Regla aplicada: no hay inversión interrogativa; no hay negación; la regla de -s de tercera persona no se activa por este sujeto; no aparece infinitivo con to; no aparece gerundio o forma -ing; no aparece participio.
Contraste con el español: «Nuestros vecinos son amables. Ellos nos ayudan.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.

English

The managercalledShe needs to see you

Espanol

La gerente llamó. Ella necesita verte.

Por qué funciona

Estructura: sujeto «The manager» → verbo «called» → modificador «She needs to see you».
Funciones: «The manager» funciona como sujeto; «called» es el bloque verbal; no aparece objeto ni complemento expreso; «She needs to see you» aporta modificadores o contexto.
Tiempo o construcción: pasado; construcción declarativa afirmativa.
Tipo de verbo: «called» funciona como verbo léxico intransitivo en este uso, porque no aparece objeto.
Forma y concordancia: «called» es la forma verbal seleccionada por el sujeto «The manager» y por esta construcción.
Regla aplicada: no hay inversión interrogativa; no hay negación; la regla de -s de tercera persona no se activa por este sujeto; aparece infinitivo con to; no aparece gerundio o forma -ing; aparece una forma de participio que debe interpretarse según su construcción.
Contraste con el español: «La gerente llamó. Ella necesita verte.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.

English

Thesearemy documentsI need them

Espanol

Estos son mis documentos. Los necesito.

Por qué funciona

Estructura: sujeto «These» → verbo «are» → objeto/complemento «my documents» → modificador «I need them».
Funciones: «These» funciona como sujeto; «are» es el bloque verbal; «my documents» funciona como objeto o complemento según la selección del verbo; «I need them» aporta modificadores o contexto.
Tiempo o construcción: presente simple o construcción base indicada por el bloque verbal; construcción declarativa afirmativa.
Tipo de verbo: «are» funciona como copulativo o de enlace; no es transitivo.
Forma y concordancia: «are» se elige para concordar con «These» en persona y número.
Regla aplicada: no hay inversión interrogativa; no hay negación; la regla de -s de tercera persona no se activa por este sujeto; no aparece infinitivo con to; no aparece gerundio o forma -ing; no aparece participio.
Contraste con el español: «Estos son mis documentos. Los necesito.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.

English

Your friendishereHe is waiting for you

Espanol

Tu amigo está aquí. Él te espera.

Por qué funciona

Estructura: sujeto «Your friend» → verbo «is» → modificador «here» → modificador «He is waiting for you».
Funciones: «Your friend» funciona como sujeto; «is» es el bloque verbal; no aparece objeto ni complemento expreso; «here + He is waiting for you» aporta modificadores o contexto.
Tiempo o construcción: presente simple o construcción base indicada por el bloque verbal; construcción declarativa afirmativa.
Tipo de verbo: «is» funciona como copulativo o de enlace; no es transitivo.
Forma y concordancia: «is» se elige para concordar con «Your friend» en persona y número.
Regla aplicada: no hay inversión interrogativa; no hay negación; la regla de -s de tercera persona no se activa por este sujeto; no aparece infinitivo con to; aparece una forma -ing; no aparece participio.
Contraste con el español: «Tu amigo está aquí. Él te espera.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.

Errores comunes

Usar he o she para objetos inanimados comunes.

Cambiar de referente sin repetir el nombre cuando hay dos personas posibles.

Elegir el posesivo por la cosa y no por el dueño.

Practica corta

Ejercicio 1 de 30 completados

Elige el modelo en inglés que corresponde a: «Ana es mi amiga. Ella trabaja aquí.»

Siguiente paso

Continúa con «Referencia clara en conversación».

Esta v2 ya no muestra una sola pantalla aislada: empieza a formar una pequena ruta de aprendizaje dentro de Asterion Web.