Track 2 · G1 · Módulo 3 · Grammar
Corrección guiada fortalece la referencia: quién actúa, quién recibe la acción y de quién es cada cosa, sin repeticiones ni ambigüedad.
Objetivo
Corregir no es memorizar una versión: debes poder explicar por qué I cambia a me o my cambia a mine en esa posición.
Subraya el verbo, localiza quién actúa y quién recibe, identifica al poseedor y reemplaza solo la forma incompatible; luego relee toda la cadena.
Por que importa
Escenario real
Usa «Corrección guiada» dentro de una interacción real y breve.
Criterio de dominio
Completa la práctica con al menos 80% y aplica la idea en una frase propia.
Bloque
Diagnóstico funcional = nombrar el rol del error. Sustitución = elegir forma equivalente correcta. Verificación = comprobar claridad, concordancia y posición.
Bloque
Primero identifica el referente. Después pregunta si hace la acción, la recibe, acompaña a un sustantivo o lo reemplaza. Por último comprueba que el oyente pueda saber con claridad a quién o a qué te refieres.
Bloque
Corregir no es memorizar una versión: debes poder explicar por qué I cambia a me o my cambia a mine en esa posición.
Bloque
Puedes explicar la función de la forma elegida, cambiar el referente sin romper la oración y mantener la misma referencia durante dos o más frases.
Ejemplos guiados
English
Shecalledme
Espanol
Ella me llamó.
Fíjate en
sujeto «She» → verbo «called» → objeto/complemento «me».
Puente con español
«Ella me llamó.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.
Evita este error
No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.
English
My phoneishere
Espanol
Mi teléfono está aquí.
Fíjate en
sujeto «My phone» → verbo «is» → modificador «here».
Puente con español
«Mi teléfono está aquí.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.
Evita este error
No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.
English
Thisismine
Espanol
Este es mío.
Fíjate en
sujeto «This» → verbo «is» → objeto/complemento «mine».
Puente con español
«Este es mío.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.
Evita este error
No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.
English
Iworkwith them
Espanol
Yo trabajo con ellos.
Fíjate en
sujeto «I» → verbo «work» → modificador «with them».
Puente con español
«Yo trabajo con ellos.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.
Evita este error
No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.
English
Hehurthimself
Espanol
Él se lastimó.
Fíjate en
sujeto «He» → verbo «hurt» → objeto/complemento «himself».
Puente con español
«Él se lastimó.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.
Evita este error
No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.
English
ItisAna's bag
Espanol
Es la bolsa de Ana.
Fíjate en
sujeto «It» → verbo «is» → objeto/complemento «Ana's bag».
Puente con español
«Es la bolsa de Ana.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.
Evita este error
No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.
English
The students' booksarenew
Espanol
Los libros de los estudiantes son nuevos.
Fíjate en
sujeto «The students' books» → verbo «are» → objeto/complemento «new».
Puente con español
«Los libros de los estudiantes son nuevos.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.
Evita este error
No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.
English
Whose keysarethese?
Espanol
¿De quién son estas llaves?
Fíjate en
modificador «Whose keys» → verbo «are» → sujeto «these?».
Puente con español
«¿De quién son estas llaves?» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.
Evita este error
No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.
English
Iknowherand she knows me
Espanol
La conozco y ella me conoce.
Fíjate en
sujeto «I» → verbo «know» → objeto/complemento «her» → modificador «and she knows me».
Puente con español
«La conozco y ella me conoce.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.
Evita este error
No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.
English
Her carisredhis is blue
Espanol
Su auto de ella es rojo; el de él es azul.
Fíjate en
sujeto «Her car» → verbo «is» → objeto/complemento «red» → modificador «his is blue».
Puente con español
«Su auto de ella es rojo; el de él es azul.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.
Evita este error
No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.
Comprueba lo aprendido
Trabaja el mismo modelo de tres formas: reconocerlo, completarlo y construirlo.
1 · Reconoce
Elige el modelo en inglés que expresa: «Ella me llamó.».
2 · Completa
Completa el modelo escribiendo la palabra correcta en inglés.
She ___ me.
3 · Construye
Ordena las palabras para reconstruir el modelo correcto.
Speaking guiado
“She called me.”
Si no quieres usar micrófono, escucha y repite la frase: la lesson sigue disponible sin grabación.
Listening guiado
Escucha el clip sin leer la transcripción. Puedes repetirlo las veces que necesites.
Inicia sesión para guardar tu resultado y agenda de repaso.
Practica corta
Elige el modelo en inglés que corresponde a: “Ella me llamó.”
Modelo en inglés
Inicia sesión para guardar tus resultados y crear tu repaso.
Siguiente paso
Esta v2 ya no muestra una sola pantalla aislada: empieza a formar una pequena ruta de aprendizaje dentro de Asterion Web.