Track 2 · G1 · Módulo 4 · Repaso

BEGINNER16 minAbierta

Repaso

Repaso convierte to be en una herramienta funcional para construir, comprender y corregir mensajes completos.

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Objetivo

Reactivar las formas, funciones, contracciones y transformaciones centrales del módulo.

No busques una traducción fija de be: decide si el contexto español expresa ser, estar, condición o clima.

Regla central

Para revisar, nombra sujeto, forma, polaridad, función del complemento y transformación posible antes de responder.

Por que importa

  • To be conecta al sujeto con identidad, descripción, estado, origen, ocupación, ubicación o condición.
  • Sus formas cambian por persona y número, y forman negaciones y preguntas sin do/does.
  • Dominarlo evita omisiones y mezclas que vuelven frágil la comunicación básica.

Escenario real

Usa «Repaso» dentro de una interacción real y breve.

Criterio de dominio

Completa la práctica con al menos 80% y aplica la idea en una frase propia.

Teoría y conceptos

Comprende el tema antes de practicarlo.

Lee cada concepto con calma. Estos bloques explican qué significa, cómo funciona y qué debes observar cuando lo uses en inglés real.

Concepto 1

Conceptos visibles

Recuperación acumulativa = práctica que mezcla decisiones ya aprendidas. El dominio aparece cuando puedes justificar, no solo acertar.

Concepto 2

Decisión paso a paso

Identifica el sujeto, decide si la frase afirma, niega o pregunta, elige am/is/are por persona y número, y comprueba qué complemento enlaza con el sujeto.

Concepto 3

Contraste con el español

No busques una traducción fija de be: decide si el contexto español expresa ser, estar, condición o clima.

Concepto 4

Criterio de dominio

Puedes justificar la forma verbal, señalar la función de cada bloque, transformar la oración y explicar por qué do/does no participa.

Ejemplos guiados

Mira la estructura y entiende por qué funciona.

Cada ejemplo incluye traducción, pronunciación y una explicación detallada para relacionar la forma con su uso y con el español.

SujetoVerboObjeto o complementoInformación adicional

English

Iamready

Espanol

Estoy listo.

Por qué funciona

Estructura
«I am ready.» sigue sujeto + verbo + complemento; no hay inversión porque es una declaración.
Funciones
«I» es el sujeto; «am» enlaza el sujeto con su descripción; «ready» es complemento predicativo de adjetivo; no hay objeto directo ni modificador independiente.
Tiempo o construcción
presente simple afirmativo de to be para forma am.
Tipo de verbo
to be funciona como verbo copulativo o de enlace, no como verbo transitivo; por eso no recibe objeto. No actúa como auxiliar en este ejemplo.
Forma y concordancia
«am» corresponde exclusivamente a primera persona singular y concuerda con «I».
Regla aplicada
be permanece entre sujeto y complemento; no se usa do/does. No intervienen infinitivo, gerundio ni participio.
Contraste con el español
el español puede traducir be como «ser», «estar» o incluso «hacer» según el sentido, pero el inglés exige el verbo explícito.

English

Sheisn'there

Espanol

Ella no está aquí.

Por qué funciona

Estructura
«She isn't here.» sigue sujeto + verbo + complemento; no hay inversión porque es una declaración.
Funciones
«She» es el sujeto; «isn't» enlaza el sujeto con su descripción; «here» es complemento preposicional de ubicación; no hay objeto directo ni modificador independiente.
Tiempo o construcción
presente simple negativo de to be para negación contraída.
Tipo de verbo
to be funciona como verbo copulativo o de enlace, no como verbo transitivo; por eso no recibe objeto. No actúa como auxiliar en este ejemplo.
Forma y concordancia
«isn't» es la forma de tercera persona singular exigida por «She»; la contracción conserva la misma persona y número que la forma completa.
Regla aplicada
not se coloca inmediatamente después de be; no se usa do/does. No intervienen infinitivo, gerundio ni participio.
Contraste con el español
el español puede traducir be como «ser», «estar» o incluso «hacer» según el sentido, pero el inglés exige el verbo explícito.

English

Aretheystudents

Espanol

¿Son estudiantes?

Por qué funciona

Estructura
«Are they students?» usa be + sujeto + complemento; la posición inicial de «Are» marca la pregunta.
Funciones
«they» es el sujeto; «Are» es el núcleo verbal; «students» completa la pregunta como sustantivo; no hay objeto ni palabra wh-.
Tiempo o construcción
presente simple interrogativo de to be para preguntar por ocupación.
Tipo de verbo
to be es copulativo o de enlace y se invierte por sí mismo; no es transitivo y no necesita el auxiliar do/does.
Forma y concordancia
«Are» concuerda con «they», sujeto de segunda persona o plural; moverla antes del sujeto no cambia la concordancia.
Regla aplicada
la interrogación requiere inversión de be y sujeto; no se añade do/does. No hay negación, infinitivo, gerundio ni participio.
Contraste con el español
en español la entonación puede bastar sin cambiar el orden, mientras que el inglés hace visible la pregunta mediante la inversión.

English

Whereishe

Espanol

¿De dónde es él?

Por qué funciona

Estructura
«Where is he?» usa palabra interrogativa + be + sujeto; la posición inicial de «is» marca la pregunta.
Funciones
«he» es el sujeto; «is» es el núcleo verbal; no aparece complemento expreso; «Where» es el modificador interrogativo que solicita la información desconocida.
Tiempo o construcción
presente simple interrogativo de to be para preguntar por origen.
Tipo de verbo
to be es copulativo o de enlace y se invierte por sí mismo; no es transitivo y no necesita el auxiliar do/does.
Forma y concordancia
«is» es la forma de tercera persona singular exigida por «he»; moverla antes del sujeto no cambia la concordancia.
Regla aplicada
la interrogación requiere inversión de be y sujeto; no se añade do/does. No hay negación, infinitivo, gerundio ni participio.
Contraste con el español
en español la entonación puede bastar sin cambiar el orden, mientras que el inglés hace visible la pregunta mediante la inversión.

English

No,wearen't

Espanol

No, no lo estamos.

Por qué funciona

Estructura
«No, we aren't.» sigue respuesta de polaridad + sujeto + be, como reacción a «Are you ready?».
Funciones
«we» es sujeto y «aren't» es el verbo; no hay objeto ni complemento porque la información ya está en la pregunta, y «No» modifica toda la respuesta al indicar polaridad.
Tiempo o construcción
short answer de presente simple negativa con to be.
Tipo de verbo
be conserva su función copulativa y no usa do/does; transitividad, verbo frasal y reflexividad no aplican.
Forma y concordancia
«aren't» concuerda con «we», sujeto de segunda persona o plural.
Regla aplicada
se repiten sujeto y be, no el complemento completo; la negación va unida a be o después de be. No intervienen infinitivo, gerundio ni participio.
Contraste con el español
«sí/no» suele bastar en español, pero esta forma mínima completa entrena la concordancia inglesa.

English

It'ssunny

Espanol

Está soleado.

Por qué funciona

Estructura
«It 's sunny.» sigue sujeto + verbo + complemento; no hay inversión porque es una declaración.
Funciones
«It» es el sujeto; «'s» enlaza el sujeto con su descripción; «sunny» es complemento predicativo de condición; no hay objeto directo ni modificador independiente.
Tiempo o construcción
presente simple afirmativo de to be para clima contraído.
Tipo de verbo
to be funciona como verbo copulativo o de enlace, no como verbo transitivo; por eso no recibe objeto. No actúa como auxiliar en este ejemplo.
Forma y concordancia
«'s» es la forma de tercera persona singular exigida por «It»; la contracción conserva la misma persona y número que la forma completa.
Regla aplicada
be permanece entre sujeto y complemento; no se usa do/does. No intervienen infinitivo, gerundio ni participio.
Contraste con el español
el español puede traducir be como «ser», «estar» o incluso «hacer» según el sentido, pero el inglés exige el verbo explícito.

English

My keysareon the desk

Espanol

Mis llaves están sobre el escritorio.

Por qué funciona

Estructura
«My keys are on the desk.» sigue sujeto + verbo + complemento; no hay inversión porque es una declaración.
Funciones
«My keys» es el sujeto; «are» enlaza el sujeto con su descripción; «on the desk» es complemento preposicional de ubicación; no hay objeto directo ni modificador independiente.
Tiempo o construcción
presente simple afirmativo de to be para ubicación.
Tipo de verbo
to be funciona como verbo copulativo o de enlace, no como verbo transitivo; por eso no recibe objeto. No actúa como auxiliar en este ejemplo.
Forma y concordancia
«are» concuerda con «My keys», sujeto de segunda persona o plural.
Regla aplicada
be permanece entre sujeto y complemento; no se usa do/does. No intervienen infinitivo, gerundio ni participio.
Contraste con el español
el español puede traducir be como «ser», «estar» o incluso «hacer» según el sentido, pero el inglés exige el verbo explícito.

English

Anaisan architect

Espanol

Ana es arquitecta.

Por qué funciona

Estructura
«Ana is an architect.» sigue sujeto + verbo + complemento; no hay inversión porque es una declaración.
Funciones
«Ana» es el sujeto; «is» enlaza el sujeto con su descripción; «an architect» es complemento nominal que identifica o clasifica al sujeto; no hay objeto directo ni modificador independiente.
Tiempo o construcción
presente simple afirmativo de to be para ocupación.
Tipo de verbo
to be funciona como verbo copulativo o de enlace, no como verbo transitivo; por eso no recibe objeto. No actúa como auxiliar en este ejemplo.
Forma y concordancia
«is» es la forma de tercera persona singular exigida por «Ana».
Regla aplicada
be permanece entre sujeto y complemento; no se usa do/does. No intervienen infinitivo, gerundio ni participio.
Contraste con el español
el español puede traducir be como «ser», «estar» o incluso «hacer» según el sentido, pero el inglés exige el verbo explícito.

English

Whatisyour name

Espanol

¿Cuál es tu nombre?

Por qué funciona

Estructura
«What is your name?» usa palabra interrogativa + be + sujeto; la posición inicial de «is» marca la pregunta.
Funciones
«your name» es el sujeto; «is» es el núcleo verbal; no aparece complemento expreso; «What» es el modificador interrogativo que solicita la información desconocida.
Tiempo o construcción
presente simple interrogativo de to be para preguntar por identidad.
Tipo de verbo
to be es copulativo o de enlace y se invierte por sí mismo; no es transitivo y no necesita el auxiliar do/does.
Forma y concordancia
«is» es la forma de tercera persona singular exigida por «your name»; moverla antes del sujeto no cambia la concordancia.
Regla aplicada
la interrogación requiere inversión de be y sujeto; no se añade do/does. No hay negación, infinitivo, gerundio ni participio.
Contraste con el español
en español la entonación puede bastar sin cambiar el orden, mientras que el inglés hace visible la pregunta mediante la inversión.

English

Theyarefrom Argentina

Espanol

Ellos son de Argentina.

Por qué funciona

Estructura
«They are from Argentina.» sigue sujeto + verbo + complemento; no hay inversión porque es una declaración.
Funciones
«They» es el sujeto; «are» enlaza el sujeto con su descripción; «from Argentina» es complemento preposicional de origen; no hay objeto directo ni modificador independiente.
Tiempo o construcción
presente simple afirmativo de to be para origen.
Tipo de verbo
to be funciona como verbo copulativo o de enlace, no como verbo transitivo; por eso no recibe objeto. No actúa como auxiliar en este ejemplo.
Forma y concordancia
«are» concuerda con «They», sujeto de segunda persona o plural.
Regla aplicada
be permanece entre sujeto y complemento; no se usa do/does. No intervienen infinitivo, gerundio ni participio.
Contraste con el español
el español puede traducir be como «ser», «estar» o incluso «hacer» según el sentido, pero el inglés exige el verbo explícito.

Errores comunes

Responder por intuición sin comprobar el sujeto.
Olvidar la inversión en preguntas mezcladas.
Interpretar todas las formas 's sin contexto.

Practica corta

Ejercicio 1 de 30 completados

Elige el modelo en inglés que corresponde a: «Estoy listo.»

Siguiente paso

Continúa con la evaluación.

Esta v2 ya no muestra una sola pantalla aislada: empieza a formar una pequena ruta de aprendizaje dentro de Asterion Web.