Track 2 · G1 · Módulo 2 · Grammar
Cuándo usar the desarrolla control funcional de número, referencia y cantidad para producir grupos nominales naturales sin copiar mecánicamente el español.
Objetivo
The no depende de género ni número, pero tampoco aparece por costumbre cada vez que el español usa el/la/los/las.
Usa the cuando hablante y oyente pueden identificar la referencia por contexto, mención previa o unicidad.
Por que importa
Escenario real
Usa «Cuándo usar the» dentro de una interacción real y breve.
Criterio de dominio
Completa la práctica con al menos 80% y aplica la idea en una frase propia.
Bloque
Usa the cuando hablante y oyente pueden identificar la referencia por contexto, mención previa o unicidad.
Bloque
The no depende de género ni número, pero tampoco aparece por costumbre cada vez que el español usa el/la/los/las.
Bloque
Pregunta si puedes contar la unidad, si hablas de una referencia nueva o identificable y si la cantidad exige singular, plural o una expresión de medida.
Bloque
Aplica la decisión en casa, trabajo, compras, comida y servicios; después escucha y repite el grupo completo, no el sustantivo aislado.
Ejemplos guiados
English
The car outsideismine
Espanol
El auto de afuera es mío.
Fíjate en
sujeto «The car outside» → verbo «is» → objeto/complemento «mine».
Puente con español
«El auto de afuera es mío.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.
Evita este error
No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.
English
The teacherishere
Espanol
La maestra está aquí.
Fíjate en
sujeto «The teacher» → verbo «is» → modificador «here».
Puente con español
«La maestra está aquí.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.
Evita este error
No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.
English
The kitchenisclean
Espanol
La cocina está limpia.
Fíjate en
sujeto «The kitchen» → verbo «is» → objeto/complemento «clean».
Puente con español
«La cocina está limpia.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.
Evita este error
No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.
English
Youclosethe door
Espanol
Cierra la puerta.
Fíjate en
sujeto «You» → verbo «close» → objeto/complemento «the door».
Puente con español
«Cierra la puerta.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.
Evita este error
No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.
English
The sunisbright
Espanol
El sol está brillante.
Fíjate en
sujeto «The sun» → verbo «is» → objeto/complemento «bright».
Puente con español
«El sol está brillante.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.
Evita este error
No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.
English
The bookisnew
Espanol
Compré un libro; el libro es nuevo.
Fíjate en
sujeto «The book» → verbo «is» → objeto/complemento «new».
Puente con español
«Compré un libro; el libro es nuevo.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.
Evita este error
No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.
English
The managercalled
Espanol
El gerente llamó.
Fíjate en
sujeto «The manager» → verbo «called».
Puente con español
«El gerente llamó.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.
Evita este error
No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.
English
Ineedthe blue key
Espanol
Necesito la llave azul.
Fíjate en
sujeto «I» → verbo «need» → objeto/complemento «the blue key».
Puente con español
«Necesito la llave azul.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.
Evita este error
No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.
English
The bathroomisupstairs
Espanol
El baño está arriba.
Fíjate en
sujeto «The bathroom» → verbo «is» → modificador «upstairs».
Puente con español
«El baño está arriba.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.
Evita este error
No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.
English
The orderisready
Espanol
El pedido está listo.
Fíjate en
sujeto «The order» → verbo «is» → objeto/complemento «ready».
Puente con español
«El pedido está listo.» puede reorganizar u omitir elementos en español, pero el inglés conserva el orden y las marcas visibles señaladas arriba.
Evita este error
No traduzcas palabra por palabra: primero observa el modelo completo.
Comprueba lo aprendido
Trabaja el mismo modelo de tres formas: reconocerlo, completarlo y construirlo.
1 · Reconoce
Elige el modelo en inglés que expresa: «El auto de afuera es mío.».
2 · Completa
Completa el modelo escribiendo la palabra correcta en inglés.
The ___ outside is mine.
3 · Construye
Ordena las palabras para reconstruir el modelo correcto.
Speaking guiado
“The car outside is mine.”
Si no quieres usar micrófono, escucha y repite la frase: la lesson sigue disponible sin grabación.
Listening guiado
Escucha el clip sin leer la transcripción. Puedes repetirlo las veces que necesites.
Inicia sesión para guardar tu resultado y agenda de repaso.
Fix the mistake
✗ The car outside are mine.
Elige la corrección en inglés.
Practica corta
Elige el modelo en inglés que corresponde a: “El auto de afuera es mío.”
Modelo en inglés
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Siguiente paso
Esta v2 ya no muestra una sola pantalla aislada: empieza a formar una pequena ruta de aprendizaje dentro de Asterion Web.